Urban-Art-Werkstatt: Street Art & Stencils – Schablone, Schriftzug & Botschaft | Kunst Sek I (Kl. 7–9) Civics - ALL Die drei Arbeitsblätter bauen aufeinander

Die drei Arbeitsblätter bauen aufeinander auf: von der Kenntnis über die Analyse bis zur eigenen Gestaltung

dass sie das analytische Denken der Schüler fördern und ihnen helfen

Mastzellen

wie Cézanne Räumlichkeit erzeugt und zugleich auflöst

classroom decoration

Urban-Art-Werkstatt: Street Art & Stencils – Schablone, Schriftzug & Botschaft | Kunst Sek I (Kl. 7–9) Civics - ALL Die drei Arbeitsblätter bauen aufeinanderDiese Reihe fhrt Schlerinnen und Schler der Sekundarstufe I in die Gestaltungsmittel der Street Art ein. Vom Stencil ber den wirkungsvollen Schriftzug bis zur Bildbotschaft erproben sie Technik und Aussage Schritt fr Schritt. Dabei gilt durchgehend: gearbeitet und gebt wird ausschlielich auf Papier, Karton oder ausdrcklich freigegebenen, legalen Flchen niemals auf fremdem Eigentum. Das lernen Ihre Schlerinnen und Schler das Prinzip der Schablone mit